电子测量与智能仪器

课程学习内容

<课程学习内容>

任课教师

<教师 1><教师 2>

<授课方式（如是否双语、板书/PPT/其他）、授课水平、给分情况等>

分数构成

<教师 1><教师 2>

<分数构成，可具体介绍各部分，如作业情况、实验内容及形式、考试范围及形式等>

课程笔记

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课程经验分享

徐琪杰王子逸

课程内容简介

《电子测量与智能仪器》主要介绍测量误差与不确定度、电压测量（包括模拟电压表与数字电压表、交流与直流电压测量的原理）、时间测量（如频率测量、周期测量等）、信号发生器的原理、示波器（包括模拟示波器、数字示波器）的原理。虽然看起来可能内容比较多，各种仪器原理上课时讲得比较详细，但是考试内容却比较有限，因此总体难度不是很大。

学习方法

本课程的PPT与课本内容比较详细，在学习过程中能把课本和PPT的内容弄懂基本上就没有什么问题了。在学习过程中，我认为应当重点关注基本概念、各种计算公式、仪器的主要工作原理（比如仪器由哪些模块组成、每个模块的作用、仪器的工作过程），但不用太纠结于仪器中每个模块的具体电路图（上课会讲，但我考试的时候没有考，如果担心的话也可以看看，基本上是可以理解的）。

针对考试，我认为要尤其注意基本概念与平时作业。填空题中会出现比较多的基本概念题，考查也比较细；而其他常考的题型，如误差与不确定度计算、三种不同检波方式的交流电压表、测频与测周的原理与误差等，都是平时作业中有的，这些题型也基本上很难有什么非常大的创新点，考试时很多仅仅是换了几个数据而已，因此要格外注意。考试中最大的难点的基本上就是示波器的波形绘制，要注意理解示波器的各种设置、工作模式以及它们对最后结果的影响。

对于实验，实验指导书上会有比较明确的思考题与报告要求，把这些要求做到，思考题中加入一些自己的分析基本上就可以了。

总体来说，《电子测量与智能仪器》这门课由于考查内容比较有限，重点也比较明确，再加上考试半开卷，因此难度不大。祝大家能够获得优异的成绩。

考核内容

考核内容包括平时作业、上课提问（回答正确可以加平时分）、实验、期末考试（允许携带一张A4纸）。

课程内容简介

这门课挺简单的，老师很耐心，考试也相对简单，普遍分数比较高。